Животные Африки (набор фигурок 7 шт.)
4644.00 Р
МИН 25123 Набор - Животные Африки / 7шт, банка, пласт, 3+
MIN 25123
ЖИВОТНЫЕ АФРИКИ
Набор из 7 фигурок
Описание игры:
Игра предназначена для детей от 3х лет.
В прозрачной пластиковой банке находятся семь фигурок африканских животных: слон, носорог, бегемот, жираф, лев, зебра.
Фигурки выполнены из нетоксичного, высококачественного, прочного полимерного материала.
Животные имеют разную величину и выглядят очень реалистично в динамичных позах.
Игра способствует:
" Ознакомлению детей с дикими животными Африки;
" Знакомству с внешним видом африканских животных;
" Развитию познавательного интереса;
" Формированию представления о разнообразии животного мира;
" Развитию речемыслительной деятельности;
" Развитию композиционного умения (расположения фигурок животных в игровом пространстве).
Комментарии для родителей:
Игра предназначена для детей дошкольного возраста. Рекомендуется проводить ознакомление детей с животным миром Африки опираясь на знакомые ребенку художественные произведения К.И. Чуковского- "Доктор Айболит", "Бармалей", на произведение С.Я. Маршака "Детки в клетке". Услышав знакомые строки, ребенок обязательно заинтересуется игрой с фигурками животных. Благодаря игровой атмосфере, вы познакомите ребенка с условиями обитания этих животных, с их повадками и особенностями питания. Ваш ребенок получит представление о том, что животные разделяются на две категории: травоядные и хищные. Предложите ребенку сравнить животных по размеру или окрасу шерсти, попутно объясняя, что все это связано с условиями обитания животного, с их маскировкой в окружающей среде. Проигрывая сюжетно-ролевую игру можно дать животным клички и наделить персонажей характерами и разными качествами (трусливость, храбрость, доброта и нежность, выносливость, взаимовыручка и т.д.). Это закрепит у ребенка положительное психо-эмоциональное самочувствие.
Для развития зрительного внимания, можете предложить ребенку такие игры как "Что изменилось?" - фигурки животных выставляются перед ребенком в прямую линию в определенной последовательности, дается время на запоминание, а потом когда ребенок отвернется, можно поменять фигурки местами или подменить одно животное на другое. Можно оставить всех животных на своих местах, только расположить их по кругу. Ребенок должен найти изменение.
"Кто спрятался?" - фигурки животных выставляются перед ребенком, дается время на запоминание, затем, прячется одно или два животных и ребенок должен отгадать какого животного не хватает.
Эти игры научат ребенка анализировать ситуацию и разовьют пространственное восприятие ребенка.
ЖИВОТНЫЕ АФРИКИ
Набор из 7 фигурок
Описание игры:
Игра предназначена для детей от 3х лет.
В прозрачной пластиковой банке находятся семь фигурок африканских животных: слон, носорог, бегемот, жираф, лев, зебра.
Фигурки выполнены из нетоксичного, высококачественного, прочного полимерного материала.
Животные имеют разную величину и выглядят очень реалистично в динамичных позах.
Игра способствует:
" Ознакомлению детей с дикими животными Африки;
" Знакомству с внешним видом африканских животных;
" Развитию познавательного интереса;
" Формированию представления о разнообразии животного мира;
" Развитию речемыслительной деятельности;
" Развитию композиционного умения (расположения фигурок животных в игровом пространстве).
Комментарии для родителей:
Игра предназначена для детей дошкольного возраста. Рекомендуется проводить ознакомление детей с животным миром Африки опираясь на знакомые ребенку художественные произведения К.И. Чуковского- "Доктор Айболит", "Бармалей", на произведение С.Я. Маршака "Детки в клетке". Услышав знакомые строки, ребенок обязательно заинтересуется игрой с фигурками животных. Благодаря игровой атмосфере, вы познакомите ребенка с условиями обитания этих животных, с их повадками и особенностями питания. Ваш ребенок получит представление о том, что животные разделяются на две категории: травоядные и хищные. Предложите ребенку сравнить животных по размеру или окрасу шерсти, попутно объясняя, что все это связано с условиями обитания животного, с их маскировкой в окружающей среде. Проигрывая сюжетно-ролевую игру можно дать животным клички и наделить персонажей характерами и разными качествами (трусливость, храбрость, доброта и нежность, выносливость, взаимовыручка и т.д.). Это закрепит у ребенка положительное психо-эмоциональное самочувствие.
Для развития зрительного внимания, можете предложить ребенку такие игры как "Что изменилось?" - фигурки животных выставляются перед ребенком в прямую линию в определенной последовательности, дается время на запоминание, а потом когда ребенок отвернется, можно поменять фигурки местами или подменить одно животное на другое. Можно оставить всех животных на своих местах, только расположить их по кругу. Ребенок должен найти изменение.
"Кто спрятался?" - фигурки животных выставляются перед ребенком, дается время на запоминание, затем, прячется одно или два животных и ребенок должен отгадать какого животного не хватает.
Эти игры научат ребенка анализировать ситуацию и разовьют пространственное восприятие ребенка.