Занимательная викторина - Познавательные процессы
349.00 Р
БУР Занимательная викторина - Познавательные процессы / поле, 112карт-заданий,коробка, 4-7лет, Д-125
Перед вами игра для детей старшего дошкольного возраста, которая поможет им не только интересн провести время, но и развить внимание, память, мышление, потренировать мелкую моторику руки, закрепит знания об окружающем мире, грамоте и математике.
Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 112 карточек с заданиями, по 16 на каждую из 7 тем.
Вариант 1
Игра начинается от красной стрелки. Играть может от 2 до 6 человек. Играющие ставят фишки на первы квадрат и поочередно бросают кубик, делая столько ходов, сколько точек выпадает на кубике. Затем дети выполняк по определенной теме, в зависимости от того, на каком значке остановилась фишка. Играющий берет карточк с вопросом или заданием и выполняет это задание. Для выполнения заданий на мелкую моторику потребуют* листы бумаги. Если ребенок правильно ответил на вопрос, он продолжает игру. Если не справился, пропуска* ход. Выигрывает тот, кто первым дойдет до финиша, правильно ответив на все задания.
Обратите внимание на то, что задания каждой темы выделены разными цветами, а также разными значкам
Вариант 2
Игровое поле можно использовать для развития внимания и памяти. Предложите ребенку найти в< звездочки (все цифры, все буквы, все знаки вопроса и т.д.).
Если играет несколько детей, выигрывает тот, кто найдет все свои значки быстрее других и без ошибо Искать нужно по очереди, время можно засекать по секундомеру или часам с секундной стрелкой.
Можно предложить ребенку запомнить значки в каждом ряду, а затем назвать их по памяти.
Вариант 3
Предложите ребенку найти значок по его адресу. Например, «найти знак в третьем ряду сверху и в четвертс строке слева». Это буква «У». Если играет несколько детей, они находят значки по очереди.
Выигрывает тот, кто найдет все значки правильно.
Сообщить о неточности в описании
Вам может быть интересно
Перед началом игры разрежьте карты по пунктирным линиям, у вас получится 112 карточек с заданиями, по 16 на каждую из 7 тем.
Вариант 1
Игра начинается от красной стрелки. Играть может от 2 до 6 человек. Играющие ставят фишки на первы квадрат и поочередно бросают кубик, делая столько ходов, сколько точек выпадает на кубике. Затем дети выполняк по определенной теме, в зависимости от того, на каком значке остановилась фишка. Играющий берет карточк с вопросом или заданием и выполняет это задание. Для выполнения заданий на мелкую моторику потребуют* листы бумаги. Если ребенок правильно ответил на вопрос, он продолжает игру. Если не справился, пропуска* ход. Выигрывает тот, кто первым дойдет до финиша, правильно ответив на все задания.
Обратите внимание на то, что задания каждой темы выделены разными цветами, а также разными значкам
Вариант 2
Игровое поле можно использовать для развития внимания и памяти. Предложите ребенку найти в< звездочки (все цифры, все буквы, все знаки вопроса и т.д.).
Если играет несколько детей, выигрывает тот, кто найдет все свои значки быстрее других и без ошибо Искать нужно по очереди, время можно засекать по секундомеру или часам с секундной стрелкой.
Можно предложить ребенку запомнить значки в каждом ряду, а затем назвать их по памяти.
Вариант 3
Предложите ребенку найти значок по его адресу. Например, «найти знак в третьем ряду сверху и в четвертс строке слева». Это буква «У». Если играет несколько детей, они находят значки по очереди.
Выигрывает тот, кто найдет все значки правильно.
Сообщить о неточности в описании
Вам может быть интересно