Деревянные пазлы "Сочинялки" – это игровое пособие по развитию речи для девочек и мальчиков старше двух лет. На элементах набора изображены знакомые малышам герои русских народных сказок, художественной литературы и предметов-заместителей. Для более удобного составления сюжетов, на деталях есть вопросы, частицы "не", а также предусмотрены пустые пазлы, которые служат для разделения слов или предложений.
Данный набор разработан компанией "Оксва" под собственной торговой маркой, производится в городе Санкт-Петербурге (Россия) из экологически чистого материала (дерева). Игра имеет необходимые сертификаты качества и поэтому абсолютно безопасна для самых маленьких. В наборе 40 пазлов, которые упакованы в полиэтиленовый пакет размером 30 х 8 х 21 см.
"Сочинялки" помогут развить связную речь и логическое мышление, на наглядном примере научит малышей строить предложения и небольшой текст. Игра позволяет поэкспериментировать с персонажами и событиями устного народного творчества. Герои сказок и небылиц, ведомые фантазией детей, окажутся в самых неожиданных местах, например, Баба-Яга заменит ступу автомобилем, а Курочка Ряба научит деда с бабой пользоваться волшебной палочкой.
Развитие речевого творчества в "Сочинялках" предполагает движение от простого к сложному. Для начала попробуйте составить сюжет известной ребёнку сказки и рассказать её как можно подробнее. Затем попытайтесь составить эту же сказку с использованием предметов-заместителей (предметы, которые могут заменить персонаж сказки). Например, вытягивать из земли можно не репку, а телевизор, а Курочка Ряба не снесла яичко, а купила современный музыкальный центр. Внесите в игру немного юмора, чтобы развитие малышей проходило в увлекательной форме. Самый сложный вариант – составление собственной сказки. Для этого есть известные персонажи, изображенные на пазлах, но девочкам и мальчикам предстоит наделить их новым именем и качествами и переместить в новые увлекательные сюжеты.
Наибольший эффект при занятиях с пазлами "Сочинялки" достигается во время одновременной игры 2-3 детей. Каждый из них привнесёт в сказку что-то новое, дополнит или уточнит рассказ предыдущего участника. Игра может использоваться как для индивидуальных занятий дома, с родителями, так и для работы в детских дошкольных учреждениях, под наблюдением специалистов, профессиональных педагогов.
Данный набор разработан компанией "Оксва" под собственной торговой маркой, производится в городе Санкт-Петербурге (Россия) из экологически чистого материала (дерева). Игра имеет необходимые сертификаты качества и поэтому абсолютно безопасна для самых маленьких. В наборе 40 пазлов, которые упакованы в полиэтиленовый пакет размером 30 х 8 х 21 см.
"Сочинялки" помогут развить связную речь и логическое мышление, на наглядном примере научит малышей строить предложения и небольшой текст. Игра позволяет поэкспериментировать с персонажами и событиями устного народного творчества. Герои сказок и небылиц, ведомые фантазией детей, окажутся в самых неожиданных местах, например, Баба-Яга заменит ступу автомобилем, а Курочка Ряба научит деда с бабой пользоваться волшебной палочкой.
Развитие речевого творчества в "Сочинялках" предполагает движение от простого к сложному. Для начала попробуйте составить сюжет известной ребёнку сказки и рассказать её как можно подробнее. Затем попытайтесь составить эту же сказку с использованием предметов-заместителей (предметы, которые могут заменить персонаж сказки). Например, вытягивать из земли можно не репку, а телевизор, а Курочка Ряба не снесла яичко, а купила современный музыкальный центр. Внесите в игру немного юмора, чтобы развитие малышей проходило в увлекательной форме. Самый сложный вариант – составление собственной сказки. Для этого есть известные персонажи, изображенные на пазлах, но девочкам и мальчикам предстоит наделить их новым именем и качествами и переместить в новые увлекательные сюжеты.
Наибольший эффект при занятиях с пазлами "Сочинялки" достигается во время одновременной игры 2-3 детей. Каждый из них привнесёт в сказку что-то новое, дополнит или уточнит рассказ предыдущего участника. Игра может использоваться как для индивидуальных занятий дома, с родителями, так и для работы в детских дошкольных учреждениях, под наблюдением специалистов, профессиональных педагогов.