Логическая разборная картинка состоит из 9 элементов, четыре из которых снабжены удобной ручкой. Открыв эти элементы, ребёнок должен их закрыть, подобрав нужную по размеру и рисунку часть. Формируются и закрепляются пространственные представления: “снизу”, “сверху”, “сбоку”, “справа”, “слева”, “выше”, “ниже” и т.д.
Что происходит во время игры:
развитие любознательности, умения наблюдать, анализировать, сравнивать;
развитие наглядно-образного и словесно-логического мышления;
повышение устойчивости внимания, совершенствование произвольного запоминания, навыков самоконтроля;
тренировка способности к логическому изложению мыслей, развитие речи;
развитие умения понимать поставленную задачу или самостоятельно ставить ее, выяснять способы достижения цели и проявлять настойчивость;
совершенствование коммуникативных умений в коллективных игровых и учебных ситуациях созданных на основе пособия.
Что происходит во время игры:
развитие любознательности, умения наблюдать, анализировать, сравнивать;
развитие наглядно-образного и словесно-логического мышления;
повышение устойчивости внимания, совершенствование произвольного запоминания, навыков самоконтроля;
тренировка способности к логическому изложению мыслей, развитие речи;
развитие умения понимать поставленную задачу или самостоятельно ставить ее, выяснять способы достижения цели и проявлять настойчивость;
совершенствование коммуникативных умений в коллективных игровых и учебных ситуациях созданных на основе пособия.