Пазлы-парочки "Кто где живет?", 12 пар (24 элемента)
276.00 Р
НИК 01-053ЕТ Пазлы-парочки - "Кто где живет?" / 24(12*2)эл, 6*6см, картон, коробка, 3+
Игра "Пазлы-парочки" "Кто где живет?" (артикул: ET01-053) — это образовательный и развивающий продукт, предназначенный для детей дошкольного возраста (от 4 до 7 лет). Изделие разработано в соответствии с требованиями Федерального образовательного стандарта дошкольного образования (ФОП ДО) и направлено на развитие познавательных, коммуникативных и физических навыков ребенка через увлекательную игровую деятельность. Игра состоит из 12 пар (24 деталей), каждая из которых соединяет животное с его естественной средой обитания, выполненных в ярких и красочных тонах, что делает ее визуально привлекательной и познавательной.
Характеристики изделия
Артикул: ET01-053.
Возраст: 4–7 лет.
Комплектация: 12 пазлов, 24 детали.
Вид упаковки: Картонная коробка.
Размер упаковки: 23 × 17 × 11 см.
Количество элементов: 24 детали (по 2 в каждой паре).
Особенности формы: Элементы пазлов имеют уникальную форму, позволяющую соединять только соответствующие пары (животное и его среда обитания), что способствует логическому мышлению.
Образовательные цели и задачи (согласно ФОП ДО)
Игра соответствует следующим целям и задачам ФОП ДО:
Познавательное развитие:
Развитие зрительного восприятия через распознавание образов животных и их природных сред обитания.
Формирование логического мышления и ассоциативного мышления при подборе пар.
Углубление знаний о фауне и экосистемах (например, львы в саванне, пингвины в Антарктиде).
Коммуникативное развитие:
Стимулирование взаимодействия с взрослыми или сверстниками при совместной сборке, обсуждении животных и их привычек.
Развитие речи через описание среды обитания и называние животных.
Физическое развитие:
Улучшение мелкой моторики рук и координации движений при манипуляциях с деталями.
Развитие тактильных навыков при работе с элементами разной формы.
Социально-личностное развитие:
Формирование навыков самостоятельности и терпения при достижении поставленной задачи.
Поощрение творческого подхода через придумывание историй о животных и их жизни.
Возрастные особенности и рекомендации
Игра рассчитана на детей 4–7 лет, что соответствует возрастным группам дошкольников (младшая, средняя, старшая). Для детей 4 лет рекомендуется помощь взрослого для понимания концепции пар. Дети 5–7 лет могут собирать пазл самостоятельно, что соответствует их уровню развития логического мышления и моторики. Одной из самых первых логических игр малыша могут стать пазлы-парочки. Чтобы их собрать следует найти и соединить между собой лишь два элемента. Для маленьких детей это довольно сложное, но очень увлекательное занятие.
Время сборки: 15–30 минут в зависимости от возраста и опыта ребенка.
Методические рекомендации для педагогов и родителей
Организация деятельности: Предложите ребенку соединить пары, начиная с знакомых животных, и обсудить, где они живут. Используйте игру "Найди пару".
Интеграция с образовательной программой: Используйте пазл для занятий по теме "Животный мир" или "Природа". Обсудите особенности сред обитания и адаптацию животных.
Групповая работа: В детском саду игру можно использовать для командной игры, где дети соревнуются в скорости и правильности сборки пар.
Творческое развитие: После сборки предложите ребенку дорисовать детали (например, дополнительные элементы среды) или придумать рассказ о путешествии животных.
Иллюстративное описание (на основе предполагаемой картинки)
На изображении представлены 12 пар, каждая из которых сочетает животное и его среду обитания, выполненные в ярких мультипликационных тонах. Например, лев стоит на фоне саванны с высокой травой, пингвин окружен снежными сугробами, а дельфин плавает среди кораллов. Пазл парочки «Мама и малыш» состоит из 24 деталей. Из них малышу предлагается составить 12 красочных картинок с разными животными. Игра примечательна тем, что на каждой иллюстрации изображены мама и ее детеныш. Ребенку будет интересно находить соответствующие пары, и соединять заботливую мамочку и ее кроху. Детали выполнены в контрастных цветах (зеленый, синий, желтый, белый), что делает игру визуально привлекательной и понятной для детей, помогая ассоциировать животных с их домом.
Преимущества и уникальность
Яркий и познавательный дизайн, мотивирующий ребенка к игре и обучению.
Обучающий потенциал, соответствующий ФОП ДО, с акцентом на развитие логического мышления и знаний о природе. В процессе игры ребенок познакомится с разными видами животных, понятиями «большой-маленький», разработает мелкую моторику рук, разовьет логическое мышление.
Уникальная структура с парными элементами, развивающая ассоциативное мышление.
Прочность и безопасность материалов, удобство хранения в компактной коробке. Благодаря очень прочному и толстому картону, из которого изготовлены элементы игры, малыш сможет собирать пазлы сколько угодно. Детали не потреплются и не порвутся от интенсивного использования.
Игра "Пазлы-парочки" "Кто где живет?" (артикул: ET01-053) — это не только увлекательное развлечение, но и эффективное средство для реализации образовательных задач ФОП ДО. Ее использование способствует всестороннему развитию ребенка, а уникальный формат пар делает продукт инновационным и востребованным. Рекомендуется для семейного досуга, занятий в детских садах и как подарок для детей.
Характеристики изделия
Артикул: ET01-053.
Возраст: 4–7 лет.
Комплектация: 12 пазлов, 24 детали.
Вид упаковки: Картонная коробка.
Размер упаковки: 23 × 17 × 11 см.
Количество элементов: 24 детали (по 2 в каждой паре).
Особенности формы: Элементы пазлов имеют уникальную форму, позволяющую соединять только соответствующие пары (животное и его среда обитания), что способствует логическому мышлению.
Образовательные цели и задачи (согласно ФОП ДО)
Игра соответствует следующим целям и задачам ФОП ДО:
Познавательное развитие:
Развитие зрительного восприятия через распознавание образов животных и их природных сред обитания.
Формирование логического мышления и ассоциативного мышления при подборе пар.
Углубление знаний о фауне и экосистемах (например, львы в саванне, пингвины в Антарктиде).
Коммуникативное развитие:
Стимулирование взаимодействия с взрослыми или сверстниками при совместной сборке, обсуждении животных и их привычек.
Развитие речи через описание среды обитания и называние животных.
Физическое развитие:
Улучшение мелкой моторики рук и координации движений при манипуляциях с деталями.
Развитие тактильных навыков при работе с элементами разной формы.
Социально-личностное развитие:
Формирование навыков самостоятельности и терпения при достижении поставленной задачи.
Поощрение творческого подхода через придумывание историй о животных и их жизни.
Возрастные особенности и рекомендации
Игра рассчитана на детей 4–7 лет, что соответствует возрастным группам дошкольников (младшая, средняя, старшая). Для детей 4 лет рекомендуется помощь взрослого для понимания концепции пар. Дети 5–7 лет могут собирать пазл самостоятельно, что соответствует их уровню развития логического мышления и моторики. Одной из самых первых логических игр малыша могут стать пазлы-парочки. Чтобы их собрать следует найти и соединить между собой лишь два элемента. Для маленьких детей это довольно сложное, но очень увлекательное занятие.
Время сборки: 15–30 минут в зависимости от возраста и опыта ребенка.
Методические рекомендации для педагогов и родителей
Организация деятельности: Предложите ребенку соединить пары, начиная с знакомых животных, и обсудить, где они живут. Используйте игру "Найди пару".
Интеграция с образовательной программой: Используйте пазл для занятий по теме "Животный мир" или "Природа". Обсудите особенности сред обитания и адаптацию животных.
Групповая работа: В детском саду игру можно использовать для командной игры, где дети соревнуются в скорости и правильности сборки пар.
Творческое развитие: После сборки предложите ребенку дорисовать детали (например, дополнительные элементы среды) или придумать рассказ о путешествии животных.
Иллюстративное описание (на основе предполагаемой картинки)
На изображении представлены 12 пар, каждая из которых сочетает животное и его среду обитания, выполненные в ярких мультипликационных тонах. Например, лев стоит на фоне саванны с высокой травой, пингвин окружен снежными сугробами, а дельфин плавает среди кораллов. Пазл парочки «Мама и малыш» состоит из 24 деталей. Из них малышу предлагается составить 12 красочных картинок с разными животными. Игра примечательна тем, что на каждой иллюстрации изображены мама и ее детеныш. Ребенку будет интересно находить соответствующие пары, и соединять заботливую мамочку и ее кроху. Детали выполнены в контрастных цветах (зеленый, синий, желтый, белый), что делает игру визуально привлекательной и понятной для детей, помогая ассоциировать животных с их домом.
Преимущества и уникальность
Яркий и познавательный дизайн, мотивирующий ребенка к игре и обучению.
Обучающий потенциал, соответствующий ФОП ДО, с акцентом на развитие логического мышления и знаний о природе. В процессе игры ребенок познакомится с разными видами животных, понятиями «большой-маленький», разработает мелкую моторику рук, разовьет логическое мышление.
Уникальная структура с парными элементами, развивающая ассоциативное мышление.
Прочность и безопасность материалов, удобство хранения в компактной коробке. Благодаря очень прочному и толстому картону, из которого изготовлены элементы игры, малыш сможет собирать пазлы сколько угодно. Детали не потреплются и не порвутся от интенсивного использования.
Игра "Пазлы-парочки" "Кто где живет?" (артикул: ET01-053) — это не только увлекательное развлечение, но и эффективное средство для реализации образовательных задач ФОП ДО. Ее использование способствует всестороннему развитию ребенка, а уникальный формат пар делает продукт инновационным и востребованным. Рекомендуется для семейного досуга, занятий в детских садах и как подарок для детей.