Насекомые с игровым полем (19дет)

СОСТАВ
Игровое поле 28*45,трава,роса, колокольчики, ромашка, бабочка, гусеница, червяк, улитка, оса, пчела, божья коровка, кузнечик, стрекоза, комар, жук, муха, муравей, мухомор.

ОПИСАНИЕ
Узнать больше об окружающем мире современные дошкольники смогут с развивающим набором из ковролина Насекомые. Это интересная многоразовая аппликация, состоящая из аккуратных правдоподобных фигурок разных насекомых, а также окружающей обстановки для них. Фигурки легко прилипают к игровому полю и держатся на нём. Играя в дидактические и сюжетные игры, ребёнок развивает речь, логику, память, внимание, кругозор.

Ковролиновый конструктор:

реалистичный, тщательно вырезана каждая мельчайшая деталь;
легко прилипает, хорошо держится;
разрисован вручную;
качественная проклейка – также ручная работа мастера.
Как играть?

Рассмотрите вместе с детьми насекомых, познакомьте их с названиями каждого, закрепите в словаре обобщающее понятие «насекомые», попросите показать части тела (голова, усики, хоботок, жало, глаза, брюшко, крылышки, лапки), расскажите о том, какую пользу и какой вред приносят насекомые.

Предлагаем поиграть:

Назови ласково: комар – комарик.

Подскажи слово: у таракана не усы, а усищи.

Чьи лапки, чья голова? У муравья муравьиные лапки.

Посчитай жуков.

Кто стрекочет (жужжит, пищит).

Скажи как правильно: муравей живет в улье, бабочка стрекочет, комар ловит птиц.

Куда села бабочка? На травку, под ромашкой.

Отгадываем загадки

У кого глаза на рогах,

а дом на спине? (улитка)

Целый день летает,

всем надоедает;

ночь настанет, тогда перестанет.

над цветком порхает, пляшет,

веерком узорным машет. (бабочка)

В лесу у пня беготня, суетня:

народ рабочий весь день хлопочет,

себе дом строит. (муравей)