ЭЛТИ-КУДИЦ-Урал Екатеринбург, район УПИ, Ботаническая, 17, офис 2

Набор из фетра "Насекомые" с игровым полем

429.00 Р

МУХ LIP1133 Набор из фетра. Насекомые с игровым полем / 28эл, поле 28*20см, пакет



  • Артикул: МУХ LIP1133
  • Категория: Пособия на липучках
  • Статус: Под заказ
  • Возрастная группа: 3+
  • Размеры: 28 х 20 см
  • Материал: фетр
  • Количество деталей: 28
  • Краткое описание: МУХ LIP1133 Набор из фетра. Насекомые с игровым полем / 28эл, поле 28*20см, пакет
Насекомые – дидактический материал и готовая игра многоразовая аппликация для девочек и мальчиков дошкольного возраста. Используется для работы по расширению кругозора, развитию речи и внимания, мелкой моторики и воображения, знакомства ребят с темой «насекомые». Дети запомнят внешний вид и название каждого жучка, смогут различать и описывать их. Можно использовать в качестве счетного материала для весёлых уроков математики. Применяется на занятиях в детских садах и развивающих центрах России.
В комплекте тематическое игровое поле с изображением тёплого летнего дня, когда вокруг всё зелёное и светится радуга после дождя, фигурки насекомых: божья коровка, гусеница, червяк, кузнечик, бабочка, стрекоза, улитка, паук, пчела, колорадский жук, муха и другие.
Как играть?
Для самых маленьких
Найди подружку
Покажите малышу одно насекомое и попросите его отыскать точно такое же. Таким образом для каждого жучка найдите друга. Рассмотрите их и определите, какие части тела у них есть: лапки, крылья, голова, усики и т. д.
Найди насекомое
С усами, умеющее летать, умеющее ползать и т. д. Возможно, на каждый запрос будет находиться не одно насекомое, а несколько. Если ребёнок умеет или учится считать, то сосчитайте, сколько нашлось летающих насекомых.
Кто лишний
Выкладываем в ряд три картинки – два одинаковых насекомых и одно отличается от них. Ребёнок должен убрать лишнее.
Кто без пары
Выкладываем побольше насекомых, все с парами, кроме одного. Кто именно оказался без пары – нужно разгадать.
Для старших дошкольников
Забавные задачки
Предложите пустить на лужок погулять: две гусеницы, две стрекозы, одну бабочку и одну улитку. Спросите, сколько всего получилось насекомых. Каких больше: ползающих или летающих. Одинаково? А как сделать, чтобы ползающих стало больше?
Учим предлоги
Давайте задания разместить бабочку под радугой, гусеницу на белом цветке, а паучка возле дерева. Разместите насекомых в разных частях игрового поля, спрашивайте, кто слева от гусеницы? Где одна улитка, а где другая?
Сюжетно-ролевые игры
Превратитесь в насекомых и управляйте фигурками, разыгрывая истории. Например, производство мёда пчелками или плетение паутины паучками.
Загадки про насекомых
В тёмном уголке живёт,
Шёлковую нить плетёт.
Он тайком сюда забрался,
Строить новый дом собрался. (Паук)
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик. (Стрекоза)
Не птица, а летает,
С хоботом, а не слон,
Никто не приручает,
А на нас сама садится.(Муха)
Чудо-город-городок,
Шумных домиков рядок!
Целый год янтарный мёд
В бочках не кончается!
И всё лето весь народ
На цветах качается. (Пчела)