Комплект № 2
Дидактический материал для детей от 4 до 7 лет.
Дидактический материал состоит из:
- 4 панелей, на которых представлены различные задания и упражнения
При работе с панелью необходимо использовать смывающийся фломастер или маркер (желательно с индексом "Dry".
Описание упражнений. Каждая из панелей представляет собой самостоятельное задание.
№ 1. Взять панель с изображением цветных кружочков и животных. Взрослый объясняет ребенку, что каждое изображение животного состоит из нескольких цветов. Например, динозаврик окрашен в зеленый и желтый цвет. Ребенок находит набор цветных кружков состоящий из двух шариков зеленого и желтого цветов. Затем фломастером соединяет данное изображение кружков с динозавриком. Далее ребенку предлагается продолжить работу по образцу.
№ 2. Взять панель с изображением детей с клубками и различных предметов в игровом зале.
Ребенок должен найти конец нити клубка. От клубка до предмета на конце нити можно сделать фломастером пометки-указатели.
№ 3. Взять панель с изображением детей за столом.
С помощью цветного фломастера соединить предмет спрятанный под чашкой с его изображением внизу карточки.
№ 4. Взять панель с лабиринтом.
Ребенку сообщается, что собачка хочет есть. Но путь к еде только один. Ребенка просят помочь собачке найти дорогу и указать путь с помощью фломастера.
После выполнения заданий или исправлений ошибок, линии стираются губкой или тряпочкой.
Дидактический набор Моторика - 2. Дидактический материал состоит из:
- 4 ламинированные панели, на которых представлены различные задания и упражнения: № 1.С изображением цветных кружочков и животных. № 2 С изображением детей с клубками и различных предметов в игровом зале. №3 С изображением детей за столом. № 4 С лабиринтом.
" При работе с панелью необходимо использовать смывающийся фломастер или маркер (желательно с индексом "Dry"). Размер А4. Упаковка картонная папка.
Дидактический материал для детей от 4 до 7 лет.
Дидактический материал состоит из:
- 4 панелей, на которых представлены различные задания и упражнения
При работе с панелью необходимо использовать смывающийся фломастер или маркер (желательно с индексом "Dry".
Описание упражнений. Каждая из панелей представляет собой самостоятельное задание.
№ 1. Взять панель с изображением цветных кружочков и животных. Взрослый объясняет ребенку, что каждое изображение животного состоит из нескольких цветов. Например, динозаврик окрашен в зеленый и желтый цвет. Ребенок находит набор цветных кружков состоящий из двух шариков зеленого и желтого цветов. Затем фломастером соединяет данное изображение кружков с динозавриком. Далее ребенку предлагается продолжить работу по образцу.
№ 2. Взять панель с изображением детей с клубками и различных предметов в игровом зале.
Ребенок должен найти конец нити клубка. От клубка до предмета на конце нити можно сделать фломастером пометки-указатели.
№ 3. Взять панель с изображением детей за столом.
С помощью цветного фломастера соединить предмет спрятанный под чашкой с его изображением внизу карточки.
№ 4. Взять панель с лабиринтом.
Ребенку сообщается, что собачка хочет есть. Но путь к еде только один. Ребенка просят помочь собачке найти дорогу и указать путь с помощью фломастера.
После выполнения заданий или исправлений ошибок, линии стираются губкой или тряпочкой.
Дидактический набор Моторика - 2. Дидактический материал состоит из:
- 4 ламинированные панели, на которых представлены различные задания и упражнения: № 1.С изображением цветных кружочков и животных. № 2 С изображением детей с клубками и различных предметов в игровом зале. №3 С изображением детей за столом. № 4 С лабиринтом.
" При работе с панелью необходимо использовать смывающийся фломастер или маркер (желательно с индексом "Dry"). Размер А4. Упаковка картонная папка.