Математика 3. Дидактическая игра
220.00 Р
ЕК 0309 Математика - 3 / 4панели, 4в1, маркер, папка, 4-7лет
Набор карточек с изображением кол-ва предметов и соотв.цифр
Дидактический материал для детей от 4 до 7 лет.
Дидактический материал состоит из:
- 4 ламинированных панелей, на которых представлены различные математические задания и упражнения.
При работе с панелью необходимо использовать смывающийся фломастер или маркер (желательно с индексом "Dry").
Описание упражнений. Каждая из панелей представляет собой самостоятельное задание.
№ 1. Взять панель с изображением слева и справа различных предметов. С помощь фломастера соединить одинаковое количество предметов изображенных справа и слева.
№ 2. Взять панель с цифрами и изображением различных предметов. В каждом рисунке необходимо дорисовать такое количество предметов, чтобы оно соответствовало расположенному справа числу.
№ 3. Взять панель с изображением черепашек. С помощью фломастера написать на шляпках черепашек пропущенные числа, восстановив порядковый счет, а на панцирях изобразить фигурки в соответствии с числом на шляпке.
№ 4. Взять панель с цифрами и изображением фруктов, ягод, грибов. Перечислить изображенные фрукты, ягоды, грибы. Сосчитать их и с помощью фломастера соединить с соответствующим числом.
Дидактический материал для детей от 4 до 7 лет.
Дидактический материал состоит из:
- 4 ламинированных панелей, на которых представлены различные математические задания и упражнения.
При работе с панелью необходимо использовать смывающийся фломастер или маркер (желательно с индексом "Dry").
Описание упражнений. Каждая из панелей представляет собой самостоятельное задание.
№ 1. Взять панель с изображением слева и справа различных предметов. С помощь фломастера соединить одинаковое количество предметов изображенных справа и слева.
№ 2. Взять панель с цифрами и изображением различных предметов. В каждом рисунке необходимо дорисовать такое количество предметов, чтобы оно соответствовало расположенному справа числу.
№ 3. Взять панель с изображением черепашек. С помощью фломастера написать на шляпках черепашек пропущенные числа, восстановив порядковый счет, а на панцирях изобразить фигурки в соответствии с числом на шляпке.
№ 4. Взять панель с цифрами и изображением фруктов, ягод, грибов. Перечислить изображенные фрукты, ягоды, грибы. Сосчитать их и с помощью фломастера соединить с соответствующим числом.