Люди с физическими недостатками (набор фигурок)
5687.00 Р
МИН 27389 Набор фигурок - Люди с физическими недостатками / инвалиды, 6фигур, н=11,5-14см, пласт, 3+
• Набор игрушек для детей от 3 лет.
• Игрушки выполнены из прочного, нетоксичного полимерного материала.
• Размер фигурок около 11,5-14 см
• Набор состоит из фигурок:
- Слабослышащая девочка со слуховым аппаратом
- Девочка с ослабленным зрением с повязкой на глазу
- Мальчик с нарушением опорно-двигательного аппарата с инвалидной коляске
- Женщина с нарушением опорно-двигательного аппарата с приспособлением для ходьбы
- Мужчина с нарушением опорно-двигательного аппарата на костылях
- Слепая женщина с палочкой в темных очках
Игровой набор способствует:
- формированию бережного, уважительного отношения к людям с физическими недостатками и особыми нуждами
- развитию толерантности к людям с физической неполноценностью у здоровых детей
- социализации детей с физическими недостатками
- отреагированию переживаний, связанных с травматическими ситуациями (особенно в работе с детьми, пережившими травму)
- обогащению речевого запаса: знакомит с видами физических недостатков, которыми страдают некоторые люди, с приспособлениями, которые помогают компенсировать эти недостатки
- развитию познавательной сферы: умению анализировать, сравнивать, выполнять целевые действия с предметами
Рекомендации для взрослых.
Предложите детям рассмотреть фигурки, проанализируйте вместе с ними, для чего нужны слух, зрение, ноги, и предложите им представить, что чувствует человек, когда он плохо слышит или плохо видит, или, когда он не может нормально передвигаться на своих ногах. Вызовите у детей сочувствие к таким людям и побеседуйте с ними о том, как можно этим людям помочь, сделать их жизнь легче. Это будет способствовать формированию у здоровых детей сочувствия и заботы о таких людях, толерантности к ним. Побеседуйте о том, что могут делать эти люди для других (рисовать картины, делать что-то полезное руками, работать за компьютером и др.). Это поможет детям понять, что такие люди тоже являются нужными членами общества.
Данные фигурки полезны в работе с детьми, имеющими соответствующие физические недостатки. Детям с ограниченными возможностями порой очень трудно жить в мире здоровых людей. Набор фигурок, похожих на них, поможет им почувствовать, что они не одиноки. Использование этих игрушек в сюжетно-ролевой игре поможет таким детям идентифицироваться с ними и выразить свои эмоции в игре.
Особенно полезны такие игрушки могут оказаться в психологической работе с детьми, пережившими травму. Проецируя на такие фигурки свой отрицательный эмоциональный опыт, переживания о погибших или получивших физические недостатки близких, эти дети имеют возможность освободиться в психологически безопасном пространстве от тяжелых переживаний, выразить через игру, что они чувствуют и думают. Такие игрушки могут стать хорошим игровым материалом для психологов-игротерапевтов, работающих с детской травмой, с детьми, пережившими катастрофы, стрессы и пр.
Предлагаем воспитателям или родителям разыграть сюжетно-ролевую игру с обычными фигурками здоровых людей и с одной или несколькими фигурками из данного набора. Предложите детям представить, что мальчик в инвалидной коляске очень хочет поиграть с другими ребятами, но не знает, как попроситься в игру и переживает из-за своего недостатка. Предложите детям из роли здоровых детей помочь мальчику, пригласить его поиграть во что-то, во что он может играть, чтобы он не чувствовал себя одиноким.
В любом случае, люди с физическими недостатками существуют в нашем мире, и дети должны иметь о них представление, не бояться их, а уметь оказать необходимую помощь. Важно, чтобы дети были терпимыми, толерантными к таким людям. Набор «Люди с физическими недостатками» поможет в этом.
Методический отдел
АО «ЭЛТИ-КУДИЦ»
• Игрушки выполнены из прочного, нетоксичного полимерного материала.
• Размер фигурок около 11,5-14 см
• Набор состоит из фигурок:
- Слабослышащая девочка со слуховым аппаратом
- Девочка с ослабленным зрением с повязкой на глазу
- Мальчик с нарушением опорно-двигательного аппарата с инвалидной коляске
- Женщина с нарушением опорно-двигательного аппарата с приспособлением для ходьбы
- Мужчина с нарушением опорно-двигательного аппарата на костылях
- Слепая женщина с палочкой в темных очках
Игровой набор способствует:
- формированию бережного, уважительного отношения к людям с физическими недостатками и особыми нуждами
- развитию толерантности к людям с физической неполноценностью у здоровых детей
- социализации детей с физическими недостатками
- отреагированию переживаний, связанных с травматическими ситуациями (особенно в работе с детьми, пережившими травму)
- обогащению речевого запаса: знакомит с видами физических недостатков, которыми страдают некоторые люди, с приспособлениями, которые помогают компенсировать эти недостатки
- развитию познавательной сферы: умению анализировать, сравнивать, выполнять целевые действия с предметами
Рекомендации для взрослых.
Предложите детям рассмотреть фигурки, проанализируйте вместе с ними, для чего нужны слух, зрение, ноги, и предложите им представить, что чувствует человек, когда он плохо слышит или плохо видит, или, когда он не может нормально передвигаться на своих ногах. Вызовите у детей сочувствие к таким людям и побеседуйте с ними о том, как можно этим людям помочь, сделать их жизнь легче. Это будет способствовать формированию у здоровых детей сочувствия и заботы о таких людях, толерантности к ним. Побеседуйте о том, что могут делать эти люди для других (рисовать картины, делать что-то полезное руками, работать за компьютером и др.). Это поможет детям понять, что такие люди тоже являются нужными членами общества.
Данные фигурки полезны в работе с детьми, имеющими соответствующие физические недостатки. Детям с ограниченными возможностями порой очень трудно жить в мире здоровых людей. Набор фигурок, похожих на них, поможет им почувствовать, что они не одиноки. Использование этих игрушек в сюжетно-ролевой игре поможет таким детям идентифицироваться с ними и выразить свои эмоции в игре.
Особенно полезны такие игрушки могут оказаться в психологической работе с детьми, пережившими травму. Проецируя на такие фигурки свой отрицательный эмоциональный опыт, переживания о погибших или получивших физические недостатки близких, эти дети имеют возможность освободиться в психологически безопасном пространстве от тяжелых переживаний, выразить через игру, что они чувствуют и думают. Такие игрушки могут стать хорошим игровым материалом для психологов-игротерапевтов, работающих с детской травмой, с детьми, пережившими катастрофы, стрессы и пр.
Предлагаем воспитателям или родителям разыграть сюжетно-ролевую игру с обычными фигурками здоровых людей и с одной или несколькими фигурками из данного набора. Предложите детям представить, что мальчик в инвалидной коляске очень хочет поиграть с другими ребятами, но не знает, как попроситься в игру и переживает из-за своего недостатка. Предложите детям из роли здоровых детей помочь мальчику, пригласить его поиграть во что-то, во что он может играть, чтобы он не чувствовал себя одиноким.
В любом случае, люди с физическими недостатками существуют в нашем мире, и дети должны иметь о них представление, не бояться их, а уметь оказать необходимую помощь. Важно, чтобы дети были терпимыми, толерантными к таким людям. Набор «Люди с физическими недостатками» поможет в этом.
Методический отдел
АО «ЭЛТИ-КУДИЦ»