Игра "Лица, эмоции, мимика"
6137.00 Р
НПГЭ Игра Лото - Лица, эмоции, мимика / 6эмоций, 2лото, речевая игра, сортировка, 70942
Игра "Лица, эмоции, мимика"
В состав игры входят:
6 карточек (10х10 см) с печатью на лицевой и оборотной стороне, включая:
- 3 основы лица, на которые накладываются прозрачные карточки;
- 6 примеров полных композиций лиц;
- 12 примеров (3 карточки по 4 изображения) уменьшенных композиций (5х5 см);
18 прозрачных карточек (10х10 см): с печатью на одной стороне, включая: 10 карточек с прическами + 6 карточек с эмоциями + 2 карточки с аксессуарами (бантики и очки).
Возраст: от 5 лет.
Цель игры:
- Рассматривание и обсуждение эмоций с использованием изображений лиц и соответствующих выражений, касающихся эмоций.
- Предоставление детям возможности отображать обсуждаемые эмоции в своих собственных чувствах и в чувствах других детей.
- Предоставление детям возможности установить связь между чувствами и соответствующими мыслями и моделями поведения.
- Распознавание чувств по языку тела других людей и отражение их в выражении лица.
- Разрушение барьеров на основе эмоций.
- Подход к эмоциям и другим забавным характеристикам в игровой форме.
- Учение наблюдать, анализировать и обобщать.
В состав игры входят:
6 карточек (10х10 см) с печатью на лицевой и оборотной стороне, включая:
- 3 основы лица, на которые накладываются прозрачные карточки;
- 6 примеров полных композиций лиц;
- 12 примеров (3 карточки по 4 изображения) уменьшенных композиций (5х5 см);
18 прозрачных карточек (10х10 см): с печатью на одной стороне, включая: 10 карточек с прическами + 6 карточек с эмоциями + 2 карточки с аксессуарами (бантики и очки).
Возраст: от 5 лет.
Цель игры:
- Рассматривание и обсуждение эмоций с использованием изображений лиц и соответствующих выражений, касающихся эмоций.
- Предоставление детям возможности отображать обсуждаемые эмоции в своих собственных чувствах и в чувствах других детей.
- Предоставление детям возможности установить связь между чувствами и соответствующими мыслями и моделями поведения.
- Распознавание чувств по языку тела других людей и отражение их в выражении лица.
- Разрушение барьеров на основе эмоций.
- Подход к эмоциям и другим забавным характеристикам в игровой форме.
- Учение наблюдать, анализировать и обобщать.