ЭЛТИ-КУДИЦ-Урал Екатеринбург, район УПИ, Ботаническая, 17, офис 2

Деревянные блоки "Изучаем звуки" (6 пар)

8037.00 Р

NAT 398353 Деревянные блоки - Изучаем звуки / 12(6*2)шт, шумовых кубиков, дерево, 2+



  • Артикул: NAT 398353
  • Категория: пособия для Логопеда
  • Статус: Под заказ
  • Возрастная группа: 3+
  • Материал: дерево, пластик
  • Количество деталей: 12
  • Краткое описание: NAT 398353 Деревянные блоки - Изучаем звуки / 12(6*2)шт, шумовых кубиков, дерево, 2+
ДЕРЕВЯННЫЕ БЛОКИ "ИЗУЧАЕМ ЗВУКИ" Приоритетная образовательная область по ФГОС ДО: познавательное развитие Описание: " Для детей от 2-х лет; " представляет собой игровой обучающий набор, состоящий из 6 пар деревянных шумовых кубиков, обозначенных определенным цветом в соответствии каждому из шести звуков, и мешочка для хранения и использования в игре. Способствует: сенсорному развитию, развитию слуховой памяти, умения дифференцировать звуки (шумы); развитию восприятия цвета, соотношения звука с цветом, а также речевое развитие, развитие мышления, памяти и внимания Рекомендации Данный игровой набор может быть использован в домашних условиях, в детских дошкольных учреждениях. Возможно использование для коррекционных занятий дефектологами, логопедами, психологами для детей, имеющих нарушения в познавательной сфере, в сфере развития высших психических функций. Также способствует развитию эмоционально-волевой сферы (формирование и удержание волевых усилий) у детей с соответствующими нарушениями. Варианты игровых упражнений: 1. "Ознакомление со звуками". Познакомьте ребёнка со всеми кубиками, дайте ребенку возможность понять, что они звучат по-разному, не обращая внимания на цвет (лучше перевернуть). 2. "Ознакомление со звуком и соотнесение с цветом". Повернуть кубики цветным маркером-камушком вверх и обратить внимание ребенка на цвета, определить цвета. Дать ребенку возможность (в соответствии с уровнем его сенсорного развития) почувствовать и сделать вывод, что определенный цвет соответствует определенному звуку. 3. "Подбери пару". Разложить перед ребёнком кубики цветом вверх и попросить подобрать пару без дополнительных инструкций. 4. "Подбери пару по звуку". Разложить кубики цветным маркером-камушком вниз и попросить ребенка подобрать пару по звучанию. Переворачивая кубики на сторону с цветом, убедиться вместе с ребенком в правильности выполнения упражнения. 5. "Угадай, какого цвета". По одному кубику с маркером-камушком каждого цвета сложить в мешок, остальные перед ребёнком. Взрослый достаёт кубик из мешочка, закрыв цветной элемент рукой, и трясет, создавая шум. Ребёнок, манипулируя своими кубиками, подбирает соответствующий звук и определяет цвет. При усложнении упражнений можно дифференцировать звуки по их звучанию, выбирая наиболее звонкий или наиболее глухой звук. Учебно-методический центр АО "ЭЛТИ-КУДИЦ"

Сопутствующие товары